我校慕课“数据库技术及应用”于今年3月18日在“爱课程”网的“中国大学MOOC平台”上正式开课，这是我校在该平台上首次上线课程，开课四周选课人数已过万人。
这门课程着眼于培养学生利用数据库技术对信息进行加工和利用的“素养”，建立数据库的“观念”；着眼于培养学生利用数据库技术解决问题的“意识”，学习“数据”的采集、整理、输入、查询、分析及利用；着眼于培养学生积极探索新技术、新方法和继续学习的“理念”，增强“计算思维”“能力”。
“数据库技术及应用”慕课由我校计算机科学与信息技术学院李雁翎教授主持，经其团队成员蒲东兵、张靖波、罗娜、王红岩、张邦佐和孙红光等教师精心设计、共同建设的课程。
这门课程是在“国家级精品课”、“国家级精品资源共享课”基础上打造而成的，采用教育部“十一五”、“十二五”规划教材。多年来，团队一直坚持不懈进行教学改革，与时俱进，这次在慕课课程的教学设计上采用独特的“1+3”模式，再次受到业内关注。
在课程建设过程中，计算机科学与信息技术学院在人力、物力各方面都给予了大力支持。为了保证课程的顺利开通，学院集优质的教学资源为课程建设创造条件，并在时间和经费上予以支持。为使我校学生更好地使用这些资源、讲授课程的教师能够进行“翻转课堂”的实践，学院又建设了基于慕课的SPOC,由课程论教师韩文峰副院长负责建设SPOC课程资源。这样，这门课程不仅面向全国开放，同时也目标明确地为我学的选修这门课程的学生服务。在开课的两个月里，国内已有13所高校申请在该慕课基础上开设SPOC课程，目前有8所高校的SPOC课程已经发布。
“数据库技术及应用”课程上线慕课平台，课程团队做了大量的课程资源建设，该课程不仅为我校师生提供了教和学的新模式，同时对“翻转课堂”作了新的尝试。教师授课不仅仅是将知识传授出去，更重要的是启迪、引导学生进行更有效地学习，在慕课的平台上，师生教学相长，重塑教师的教学观和学生的学习观。慕课授课的公开性对教师有相当大的挑战性，该团队正以认真负责、精心建设的姿态，去经受学生参与性与互动性挑战。
（教务处、计算机科学与信息技术学院）
