近日，美国南佐治亚大学Robert W. Fernekes博士来我院进行了为期10天的学术交流。

Fernekes博士是美国南佐治亚大学图书馆资深专业馆员、美国图书馆学会会员、美国华人图书馆学会会员、中美两国图书馆合作项目美方辅导讲师。他在图书馆学领域有较深的理论造诣，研究著作颇丰，并有非常丰富的图书馆一线的实践经验。长期从事图书馆信息咨询与专业馆员工作，主要致力于专业数据库检索、网络资源服务、用户信息素质教育、图书馆评估等方面的研究和专业培训工作。

讲学期间，Fernekes博士为计算机科学与信息技术学院的师生做了6场学术报告，分别是图书馆战略应用及其解决方案（Library Strategies and Solutions for Implementing Your Information Technology Strategic Plan）信息素质教育课程整合（Integrating Information Literacy Into the Curriculum:）、为图书馆社区创造价值（Creating Value for Your Library Communities）、数字图书馆建设（Digital Library Construction）、图书馆评估（Library Assessment）、专业人员和工作人员的发展（Professional and Staff Development.）等，带来了美国图书馆最新的发展动态与趋势，并与师生座谈，对图书馆学前沿问题进行了广泛、深入的交流。

通过学术交流，使师生了解国际图书馆学最新理论与实践进展，扩大了他们的专业视野，促进了我院图书馆学学科建设及国际交流与合作。

Fernekes博士作题为“数字图书馆建设”的学术报告，并与与师生座谈

Fernekes博士为师生作题为“为图书馆社区创造价值”的学术报告