我院2020级博士研究生方铭同学率领2022级硕士研究生杜新宁、刘琦，2019级本科生周云鹏、梁琦汶在国际会议ICASSP 2024上发表论文《Which is the Better Teacher Action? A New Ranking Model and Dataset》，通讯作者是刘淑华教授。

会议简介：ICASSP(International Conference on Acoustics, Speech, and Signal Processing)，是一个以声学、信号处理、图像处理等为主题的国际性学术会议。

会议类别：中国计算机学会推荐B类会议（CCF B）

作者顺序：方铭 杜新宁 刘琦 周云鹏 梁琦汶 刘淑华^*

论文题目：Which is the Better Teacher Action? A New Ranking Model and Dataset

论文概述：教师作为课堂教学的主导者，通过有效运用肢体语言来提升学生的学习兴趣。因此，教师行为的质量是影响教学效果的关键因素之一。通过观察高质量的教学行为，教师可以发现自己的不足之处并改进教学技能。然而，缺乏用于评估教师行为质量的数据集严重阻碍了该领域的发展。为解决这一问题，本文构建了第一个教师行为质量排名数据集（TAQR），并首次将排名问题引入教育领域。该数据集包含1,200个视频样本，涵盖9个学科和4种典型的教师行为，具有学科多样性，是目前最大的教师动作质量排名数据集。基于这个数据集，提出了一个教师行为质量排名模型（TAQRM），用于选择高质量的教师行为，从而帮助教师改进他们的教学行为。实验结果表明，该模型在这一任务中是有效的。