答辩时间:2024.5.23 8:30-13:30
答辩地点:信息科学与技术学院205会议室
答辩委员会组成
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姓名 |
工作单位 |
职称 |
主席 |
李 文 |
沈阳师范大学 |
教 授 |
委 员 |
张 海 |
东北师范大学 |
教 授 |
姜 强 |
东北师范大学 |
教 授 |
王 伟 |
东北师范大学 |
副教授 |
唐烨伟 |
东北师范大学 |
副教授 |
答辩人及题目
姓名 |
专业 |
导师 |
论文题目 |
李思彤 |
教育技术学 |
陈晓慧 |
在线学习中学习者交互行为演化及归因分析 |
权慧庆 |
教育技术学 |
陈晓慧 |
基于动机差异的职前教师混合教学胜任力提升策略研究 |
谢永盛 |
教育技术学 |
陈晓慧 |
混合式学习环境下同伴支持对大学生持续学习意愿的影响研究 |
郑文 |
教育技术学 |
陈晓慧 |
面向协同知识建构的大学生在线学习交互行为干预策略设计研究 |
冯连民 |
教育技术学 |
赵蔚 |
基于游戏化的在线学习交互活动设计与实践研究 |
李佳徽 |
教育技术学 |
赵蔚 |
混合学习环境下促进大学生自我调节学习的学习支架设计与实践研究 |
陈学鹏 |
教育技术学 |
张洁 |
混合现实环境下建筑类大学生创新能力培养的学习活动设计 |
蔡苏日娜 |
教育技术学 |
张哲 |
虚拟实验教学中学习者交互体验、学习体验与学习满意度的相互作用:交叉滞后研究 |
倪秀丽 |
教育技术学 |
张哲 |
在线视频学习中学习者交互特征研究——基于弹幕与讨论区的整合分析 |
张蕾 |
教育技术学 |
张哲 |
在线协作学习中的学业情绪感染机制研究——基于传染病模型的分析 |
温馨 |
教育技术学 |
刘红霞 |
社会比较理论视角下学习分析仪表盘对大学生学业倦怠影响的实验研究 |
涂欣 |
教育技术学 (单考) |
钟绍春 |
基于知识图谱的小学古诗词个性化学习资源研究 |
杨明 |
教育技术学 (单考) |
钟绍春 |
面向优质师资共享的云端双师教学模式研究—以初中物理为例 |
赵查 |
教育技术学 (单考) |
张洁 |
基于智慧学习平台的初中语文整本书阅读学习活动设计与实践研究 |
陈美婵 |
教育技术学 (单考) |
庞敬文 |
面向“数字化学习与创新”素养培养的初中信息科技项目式学习活动设计与实践研究 |
王雪娟 |
教育技术学 (单考) |
庞敬文 |
高中语文“整本书阅读”混合式学习设计与应用研究 |
赵燊 |
教育技术学 (单考) |
刘志勇 |
技术赋能初中数学深度学习的教学策略研究——以二次函数为例 |
周群博 |
课程与教学论 |
赵鹏 |
面向高中信息技术学科核心素养的混合式教学活动设计与实践研究 |
杨璐 |
课程与教学论 |
张洁 |
面向计算思维的高中信息技术课程单元教学活动设计 |