报告人简介：徐晓东博士，华南师范大学教授，博士生导师，教育技术学国家重点学科学术带头人之一，认知与技术研究室（所）主任；校教代会常委、副主任，全国总工会十五大代表。承担国家社科基金、教育部规划、省人文社科、教育科学等重点课题、作为首席专家参与国际合作项目如联合国儿基会远程合作学习项目等、市校合作横向课题等10余项；在国内外专业期刊如《教育研究》或EI收录期刊等独立或联合发表论文90余篇，著书或翻译国外著作如《剑桥学习科学手册》10部、编写和参与编写《信息技术教育的理论与方法》、《学与教的理论》国家级规划教材；主持省精品课程《信息技术教育的理论与方法》；获得教育部科技司、全球华人计算机教育应用协会的优秀论文奖等10余项。担任全国教育硕士专业学位教育指导委员会专家工作小组成员，教育部“国培计划”首批专家，中国教育技术协会学术委员会委员，中国教育技术协会信息技术教育专业委员会副主任委员、常务理事，广东省基础教育“百千万人才工程”导师，担任渤海大学、江苏师范大学等院校的兼职教授。