以培养学生创新意识和编程能力为核心的赛教一体化人才培养

周治国、罗 娜、殷明浩、杨贵福、张靖波

本成果以培养和提高学生学习能力、实践能力和创新能力为目标，以理论和实验相融合，建立了竞赛与课程教学一体化的新模式。在实践环节和评价考核环节，引入了在线程序评判系统，并把程序设计竞赛的内容、理念和方法融入到教学内容中，做到了竞赛与教学一体化。在辅助教学方面采用了多重网络教学系统，形成立体式的辅助体系，多年的实践证明，学生的动手编程能力大幅度提升，专业素养逐渐形成，竞赛成绩也随之大幅提高，就业率逐步上升和就业形势明显好转。

基于计算思维能力培养的“数据库技术及应用”国家级精品课程

李雁翎、周东岱、马志强、张利彪、蒲东兵、王战林、韩文峰

数据库技术是计算机学科的一个重要分支，它是有关数据采集、整理、存储、分类、排序、检索、维护、加工、统计和传输等一系列操作过程的知识和技术。数据库技术及应用课程是计算机基础的核心课程，也是理论性和实践性很强的课程。是“大数据时代”高等院校非计算机专业基础课程的“热门”课程。我们团队多年来一直坚持对课程体系、培养目标、教学内容、教学方法上进行探索和实践。紧跟数据库技术的最新发展，改革和建设“数据库技术及应用”课程，提出了具有特色的致力于“计算思维能力培养”课程目标，建立了实现课程目标的“案例推动教学多元化”课程体系，推出了“一托三”的教学模式。由此，该课程 2008 年被评为国家级精品课程、2016 年被认定为首批国家级精品资源共享课，2017 年被认定为首批国家级精品在线课程，2017 中国高校计算机教育 MOOC 联盟认定“优质在线课程”其配套教材被评为教育部十一五、十二五规划教材 ，教材发行总量过百万册。