中小学德育数字教育资源建设

韩文峰、陈晓慧、韩尚轩、徐彦、张瑛麟

本项成果针对中小学德育课程体系的教学目标，依托现代教育技术对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现中小学德育教学的理论优化与实践，开发德育数字化教学资源。在德育数字教育资源中，以理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育和心理健康教育为内容，以培养学生发现问题、分析问题和解决问题的思维能力为改革目标，以教育技术理论为创新点，通过依托吉林省“新媒体德育创新融合工程”，经过 4 年的改革研究与实践，形成了德育数字资源课程体系额，建立了系统而丰富的德育理论实践新形态，扩展了德育路径。标志性成果为吉林省中小学《时事新闻课》。